中乡网湖南讯 家校共育，是托举孩子成长的坚实桥梁，更是滋养其发展的肥沃土壤。为构建家校协同心理支持体系，进一步凝聚家庭与学校的教育合力，提升家校共育的实效，5月29日，宁远县印山小学举办心理健康家校协作心理讲座。
本次活动特邀关工委心理讲师刘娟老师到校，围绕“心理健康家校协作”主题，为家长们带来一场专业且实用的心理讲座。讲座中，刘老师通过游戏互动、遇到与孩子之间的问题如何去选择、挑战21天不生气、父母如何做到情绪平和等环节，巧妙融合理论知识与生动案例，以深入浅出的方式引导家长领悟：唯有真正走进孩子的内心世界，读懂其行为背后的心理需求，方能实施科学有效的教育。刘老师着重强调，亲子关系在教育中占据核心地位——关系大于教育，关系先于教育。家长在纠正孩子行为前，应优先建立深厚的情感链接，并就如何构建良好亲子关系给予了详实具体的指导。
活动现场，家长们或凝神倾听，或陷入沉思，或奋笔疾书认真记录。主讲老师的精彩分享引发家长们的强烈共鸣，会场上频频点头以示认同，掌声此起彼伏。
今年以来，印山小学将心理健康教育作为常态化教育活动，用好教材讲好心理课，在校内开展团辅、个辅，通过“525心理健康日”等时间节点持续开展心理健康活动月系列活动，将心理健康教育渗透到各学科，渗透到学校教育的全过程，同时把心理健康教育辐射到家庭，形成家校社共育合力，为每一个学生的终身幸福奠定良好的心理基础。（文章来源：湖南省宁远县 李红英）
（编辑：晓东 责编：徐声辉）
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