中乡网湖南讯 为更好地领会2022版小学语文课程标准的精神，将新课标倡导的理念贯彻落实到教学实践中，通过聚焦课堂的课例研究，将名师工作室和学科基地校的优势结合起来，12月12日，湖南省宁远县小学语文吴琦名师工作室与永州市小学语文学科基地——宁远县莲花小学举行了以“实用性阅读与交流任务群教学课例研究”为主题的联合教研活动。
宁远县教育局教研室副主任龚桂英、宁远县教师进修学校副校长黄艳秀、宁远县小语吴琦名师工作室全体成员和莲花小学、天堂完小、麦地完小3所学校的全体语文老师参与了本次活动。
本次活动主要有课例展示、研讨交流等环节。来自小学语文吴琦名师工作室的四位成员依次进行了授课。
汪敏老师执教了《松鼠》。在教学中，汪老师紧扣单元学习目标，创设了“领悟表达，概写法”，“学以致用，试练笔”两个任务。欧杭娟老师执教了《口语交际：安慰》，根据主题创设贴近真实情境，多元化的互动，训练了学生的创新思维，锻炼了语言表达能力。彭小琴老师执教的课例是六年级上册《故宫博物院》，设计了“争当小导游”活动，激发学生的探究兴趣，教学效果好，是对实用性阅读与交流任务群教学一次大胆的尝试。刘艳梅老师执教的是五年级上册第六单元《口语交际：父母之爱》，通过语言运用训练，以三个情境的交流活动为载体，突破了教学难点。
课例展示结束后，各校代表进行了精彩的研讨交流，碰撞出智慧的火花。教育局教研室副主任龚桂英对本次教研活动进行总结点评。
本次活动，聚焦课堂教学来开展深度研讨与交流，在多元、开放、包容的氛围中，进一步完善和丰富了前期构建的实用性阅读与交流任务群教学策略，推进了宁远县小学语文吴琦名师工作室的湖南省“十四五”规划课题的研究。（特约通讯员 欧艳梅 吴琦）
(编辑：晓东 责编：祁旭）
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