"外教，国学，国乐，军校模式"这些贵族学校才有的办学模式，目前在淮阳县安岭镇实验小学新学期开学之际逐一进入校园，赢得了家长及社会各界的广泛关注!
外教:
第一：与外教进行面对面的交流，是感受纯正英语、提升语言交际能力的宝贵机会。
第二：外教对文化和生活习惯有比较深入的了解，对一些具体发音的把握比较灵活，而且外教能够给学习者提供一个真实的语言环境，并将他们的习俗文化渗透到学习过程之中，外教比国内教师更善于调动学习者的学习兴趣，使学习者在与外教的交流中不断练习自己的语言反应能力，从而能够说一口地道的口语。
第三，外教具有充分的语言能力优势与文化背景优势，对于学习者语言能力的提升有非常大的帮助，因此，越来越多的英语学习者把目光投向了外教口语。
第四、外教口语实用性较强，能够帮助英语学习者摆脱“哑巴英语”和“中式英语”的困扰，近年来受到了越来越多英语学习者的欢迎。
国学:
中华五千年的文化广博精微，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。青少年学习国学经典的意义在于,传承美德传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过学习，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。
国乐:
“国乐”二字，指的是从古代流传下来，在近代又有所发展的属于“国粹”的音乐，可见“国乐”的创作时间指的是古代,国乐进校园其目的是让孩子们从幼儿时期接触、感知中国传统文化，充实课余时间，发展艺术特长，为国家培养高素质艺术人才做前期准备。
军校模式:
1、养成学生良好的生活习惯、学习习惯、工作习惯。
2、塑造学生良好的个人形象。
3、培养学生高尚的道德情操。
4、树立学生爱国、报国的意识。
5、锻炼学生健康的体魄。
6、培养学生团队精神。
通过完善的军事化日常管理，培养学生优良的生活习惯，创建和谐氛围，共建美好的校园。学校配备专任军事教官担任日常管理及思想教导工作，帮助每个学生养成高度的自律性，以适应管理制度。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出!艰苦的环境总可以锻炼出优秀的品质。
淮阳县安岭实验小学多措并举、创新特色办学，让农村孩子享受到都市孩子的教育方式与待遇，“让农村孩子享受和城里孩子一样的教育”这个提法正是现在这个社会需要的一种方式，将城市优秀的教育资源往农村引，既能缓解城市务工子弟读书难，又能整体提升国民素质。2013年9月25日，总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词时指出：“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”2015年4月1日，总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议时强调，发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。
纵观国家政策淮阳安岭镇实验小学的特色办学，走在了农村教育改革和发展的前沿，作为校长李健，不惜重金聘外教，投巨资办国学，国乐，军校模式，为的是力争让农村孩子享受到城里孩子的教育待遇，这才是真真正正一个做教育的责任与胸怀!（大河网）
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