中乡网湖南讯 为贯彻落实宁远县教育质量提升三年行动计划，增强教师研究教材、设计教学的能力，切实提升课堂教学的效率和质量，深入推进“双减”工作，促进教师的专业成长，11月15日，宁远一小举办了“四环节”教学设计竞赛活动。
本次竞赛活动全员参与，分年级、分科目参赛，采用“四环节”模式进行教学设计。老师们紧扣课程标准，认真钻研教材，精心设计师生活动，完成了一份份个性十足又切合学情的教学设计。生动有趣的导入，具有实效性的教学过程，新颖独特的板书设计，层次分明的课后练习在老师们的教案中随处可见。
为体现比赛的公平、公正，评审环节采用盲评加跨年级评选的方式，评审过程中评委们根据一定的评审标准，兢兢业业，一丝不苟，共评选出50余份具有专业性、创新性和科学性的优秀教学设计。
此次教学设计竞赛为广大教师提供了展示、提升自我的平台，充分激发了教师教学研究的热情，营造了浓厚的教研氛围，有效促进了教师专业成长，为学校全面优化和提升教师队伍建设奠定了坚实的基础。（特约通讯员：胡三妹 王华军 欧阳小娟）
(编辑：晓东 责编：祁旭）
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