中乡网庐江讯 为探讨提高课堂教学的有效途径，展示新课标下课堂教学的成果与经验，提高课堂教学质量和教师专业成长水平，增进校级之间的教学交流，11月14日上午，郭河镇中心学校在福元小学开展镇内学校教育教学研讨交流活动。郭河镇中心学校校长朱文益，教研员钱元升，该镇各小学教导主任及教师代表参加研讨活动。
活动中听取了福元小学一年级一节数学课，课堂上，授课教师规范贴切的语言、颇具匠心的教学设计、层层推进的教学环节令人印象深刻。教学过程能充分发挥学生的主体作用，真正做到了把课堂还给学生，让学生学会如何自主探究新知，授课老师也能根据学情及时地拓展延伸，学生学习效果很好。
展示课结束后，在中心校的组织下，与会教师积极参与评课，畅所欲言，开诚布公地讨论其优缺点。在思维的碰撞中，教学理念以及教学方法又一次得到更新，进一步提升了教学与教研能力，老师们也在今后的教学理念与方法等方面达成了共识，表示要把我们的教育从知识本位转向素养本位，根据核心素养形成的规律开展教学活动，真正建立起学习中心课堂。
为加强班主任队伍建设，及时总结和推广优秀班主任工作经验，助力青年教师成长，在班主任经验交流环节中，各位班主任分别依据自己的班级状况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。把自己平时在工作中的做法和感悟与全体班主任进行交流。并就如何与学生建立新型师生关系，如何做好关怀学生、家校共育、学生安全、转化后进生，如何专心细心抓好班级管理进行了交流互动。在共享成功经验的同时，大家也真诚地提出了自己在工作中的不足和存在问题，共商改进良策。
校际交流谋发展，互帮互学共提高。认真开展镇内学校研讨交流活动有利于创新教育教学工作机制，进一步提高教师专业发展水平，促进镇内校际合作交流与优势互补，共同促进教育教学质量提高，推动课程改革目标全面落实。（特约通讯员：潘俊松）
(编辑：晓东 责编：祁旭）
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