中乡网庐江讯 育人为本，德育为先。为加强班主任队伍建设，优化班级管理，推进家校协同教育，5月10日下午，安徽省庐江县郭河镇明德小学开展了班主任工作经验交流研讨活动。会议由副校长缪全生主持, 学校班子成员和全体班主任老师参加了活动。
会上，张霞老师从“行走前播爱的种子、行走中洒爱的泉水、行走后获爱的果实”等三个方面，分享了班级管理经验。每一位班主任都要从大处着眼，更要从小处着手，做到“爱生如子”，用自己的温暖去善待每一个孩子；良好的教育是宽严相济、奖惩分明的，必须做到爱是赏识、爱是尊重、爱是倾听、爱是规矩。
丁云丽老师从班级干部的组建和培养、树立自信心、因材施教、团结协作、安全管理等方面，分享了班级管理做法。班主任治班要严、管班要勤，时刻要做到眼中有生命、心中有阳光、言语有魅力、行动有方向，这样才能做好班主任工作。
尚丽丽老师认为，一是从关爱每一个学生着力，在教学中让学生的优点迸出火花；二是从细处着手，让班主任工作更加深入；三是以身作则引导学生，抓常规、促养成，正班风学风，帮助学生养成良好学习和行为习惯，引领学生健康成长。
缪全生副校长以“立德树人为本，精抓细管为基”为主题，在会上作了发言。一是要加强德育管理，落实立德树人根本任务；二是要提高班会课时效，探寻德育新途径；三是要常规管理要常抓，坚持不懈显效果；四是要关注学生心理，培育健康人格；五是要落实安全责任，提升自我保护意识。
最后，赵金宁校长强调：一是要始终以立德树人为根本任务，坚持五育并举，立足打造优秀的班集体，搭建好家校协同育人桥梁；二是要加强学习，不断提升自我，通过反思教育个例、多阅读实例等方法来让自己的班主任工作出彩；三是要学以致用，做到工作有策略，落实有实效，把握立德树人、五育并举做实做细、做好做巧、做精做新。
互学互鉴促提升，研讨交流谋发展。该校此次研讨交流活动，促进了班主任老师间的交流与沟通，让班主任老师们能深入把握班主任工作的着力点，掌握更多班级管理的高效方法，让班主任感受到职业幸福感，进一步明确了理想方向和肩头担负的责任，对今后的班主任工作起到了积极的推动作用。（特约通讯员 潘中宝 赵金宁）
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