中乡网陕西讯 党史学习教育开展以来，陕西省渭南市大明镇党委提升政站位，坚持把开展好党史学习教育作为贯穿全年工作的重大政治任务，高标准、严要求、多举措，抓好“先、实、活、严”四字诀，不断推动党史学习教育走深走实，持续升温。
一、以“先”为基抓谋划。深入学习贯彻中省市区委决策部署，努力在党史学习教育中走在前、作表率。动员部署“领先”。全区党史学习教育动员会后，迅速召开镇动员部署会议，成立领导小组、制定工作方案、组建工作专班，抢抓第一时间、立足第一标准、展现第一效率。推进落实“争先”。2月份开始，围绕党史知识，全干会由年轻干部领学，开展党史学习教育“天天学”活动，上好党史学习教育“第一课”。立足实际“创先”。结合实际，抓住党委、支部、党员“三位一体”，运用“请进来”讲、“沉下去”说、“静下心”悟、“立体式”学等形式，发挥墙体喷绘、公众号、公众号、宣传橱窗、“三会一课”、主题党日等媒介，开展好集中学、带头学、自主学三个环节，着力打造大明党史学习教育特色品牌。
二、以“实”为要抓引领。坚持以深学细悟引领弄通做实，努力在真学、实学、深学上下功夫。利用党委中心组学习会以及年轻干部党史学习教育座谈会，围绕“学党史悟思想”开展学习研讨、交流学习体会，教育引导党员干部畅谈党史学习教育“微感悟”，有效发挥党员领导干部及年轻党员示范表率作用。邀请离退支部书记、光荣在党50年老党员以身说教，作专题授课辅导；组织年轻党员干部赴毛家沟、赵家村重温誓词，开展志愿服务活动。全镇各个支部全都结合“三会一课”“ 主题党日”等，开展主题突出、特色鲜明的学习活动，常学常新、常悟常得。
三、以“活”为魂抓示范。注重创新形式、丰富内容，力求出新出彩出亮点，努力树好样板当好示范。一是表彰先进，深化实践养成。举办“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，并对近年来在区域经济社会发展的生动实践中，涌现出的一大批听党指挥、团结有力、实绩突出的先进基层党组织和一大批信念坚定、素质优良、作用突出的优秀个人等“两优一先”进行命名表彰，大肆宣传，号召全镇党员干部要在坚定理想信念上当先锋、作表率，要在增进民生福祉上当先锋、作表率，在推动区域发展上当先锋、作表率，在砥砺实干劲头上当先锋、作表率，在锤炼自身修为上当先锋、作表率。二是营造浓厚庆祝中国共产党成立100周年氛围。各支部守正创新，多形式、多措施、多形式开展系列庆祝活动，用实践活动歌颂党、礼赞党、祝福党，展现大明党员干部群众新时代风采和精神面貌。镇机关制支部立足岗位办实事，开展“戴党徽、亮身份、树形象”为民服务活动，组织年轻党员，深入镇街门店乡村，对交通、学校、超市、加油站、防汛地质灾害点安全隐患进行排查，防患于未然。同时利用集会开展“平安建设、禁毒禁赌、便民服务、安全生产”宣传，倡导正能量，唱响主旋律。大明社区、毛沟社区党总支及白泉村党支部以学为基、以行为实，召开党员大会，围绕党史学习教育，组织党员开展座谈；兴国村、赵家村党支部组织党员，深入渭华起义红色景区，开展现场教学、情景教学，加深党史了解，切实把党史学习教育成效转化为推动工作落实的精神动力；方寨村、杜湾村、孙堡村、吕塬村党支部，在党言党、在党爱党，组织所有党员重温入党誓词，回顾党的峥嵘岁月，立志创先争优；李岩村和长安银行党支部结对共建共驻，开展党员集中日活动，走访慰问，送去党的关怀和祝福；高楼村党支部邀请市委党校教授为党员讲党课，引导党员干部矢志不渝践行初心使命，把好党员世界观、人生观、价值观这个“总开关”；里峪口党支部建立支委挂钩包联机制，深入行动不便老党员家，搭建沟通交流“桥梁”，上门送学，聆听初心，加强思想关怀，增强老党员组织归属感。三是抓实抓好“我为群众办实事”实践活动。民生无小事，枝叶总关情。始终把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点。夏收时，面对群众收割困难，全镇动员，党员干部接力，确保颗粒归仓；6月份，面对花椒采摘季，兴国村党支部及时清理塌方路段，方便群众采椒；针对算王部分群众用水困难，大明社区党总支不等不靠，下势解决；孙堡党支部对防汛、地质灾害点，提前介入，深入整治，确保群众生命财产安全；吕塬村党支部组织党员开展环境卫生整治，培养群众讲文明、爱卫生习惯；镇村所有党员干部，秉承小事“大考”的理念，着眼于“实”，全都深入组户了解群众问题，聚焦区域经济发展中的“短板弱项”，聚力群众“急难愁盼”问题，填写“我为群众办实事”承诺践诺登记表，积极回应群众关切，为民解怨、为民纾困，搭建干群“鱼水情”，让群众拥有“稳稳的幸福”。
四、以“严”为本抓落实。始终把“严”的要求贯穿学习教育全过程，制定任务清单、细化落实举措，精准定位、靶向发力，确保各项工作落地落实。发挥制度优势抓落实。采取各领导包联支部、派驻党建辅导员的形式，加强跟踪了解、督促指导，定期反馈、及时调度，做到“嵌入式”的精准督促和“全覆盖”式的跟进指导。建立通报制度抓落实。组建巡查组，建章立制，不定期开展巡查，通报反馈。纳入年度考核抓落实。将党史学习教育情况纳入支部(总支)书记双向述职内容，用好考核“指挥棒”，确保学习教育落实到每个支部和每名党员。（特约通讯员：郭永利 ）
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